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2 rue de la Buthière – BP 53
38092 Villefontaine Cedex France
ou par e-mail à: secretariat@craterre.org

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Cultural Heritage and the law

20,00 €

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Construire en terre allégée

39,00 €

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Les Vestiges de Mari

25,00 €

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Local materials, materials of the future

20,00 €

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Construire en terre mahoraise

30,00 €

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Matériaux locaux, matériaux d’avenir

20,00 €

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Construire en pisé

39,00 €

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Cap sur la terre

5,00 €

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Les pratiques de conservation traditionnelles en Afrique

30,00 €

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The restoration of King Gbehanzin palace

10,00 €

Le centre de documentation

Un fonds unique sur l’architecture en terre et les cultures constructives locales

Le fonds historique du centre de documentation a été constitué à l’initiative des fondateurs du CRAterre dès les années 1970 et n’a cessé d’être enrichi au fil du temps suite aux missions de terrain des chercheurs, aux productions des membres de l’équipe, aux nouvelles acquisitions, aux dons des partenaires, ce qui en fait aujourd’hui un service documentaire unique.

Ce fonds rassemble plus de 18.000 documents (documents imprimés, iconographiques et audiovisuels) dans les domaines de l’architecture et la construction en terre ainsi que dans d’autres thématiques connexes tels que le patrimoine mondial, l’architecture vernaculaire, les techniques de construction en matériaux bio et géo-sourcés, l’amélioration de l’habitat, l’archéologie, la réduction des risques naturels, etc. Sa dimension est à la fois locale (région Rhône-Alpes), nationale et internationale. Le fonds couvre également plus de 150 pays et contient des documents en 25 langues différentes.

Consulter le fonds

L’ensemble du fonds documentation est référencé sur un catalogue accessible en ligne. Certaines ressources sont disponibles au format numérique et sont accessibles en ligne depuis les notices bibliographiques du catalogue.

Accès

Le fonds documentaire est accessible à tous (chercheurs, étudiants, professionnels et grand public) sur demande de rendez-vous auprès de : aecc.documentation@grenoble.archi.fr

Outils pédagogiques

Afin de valoriser la terre comme une matière première naturelle, une ressource locale, un matériau d’avenir et une matière sensible, CRAterre met en place une série d’actions pédagogiques et de sensibilisation en direction des scolaires.

Programme Plané’terre

Le programme de découverte et de sensibilisation Plané’Terre propose des dispositifs spécifiques dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la diffusion avec l’objectif de participer à l’éducation des scolaires, de la maternelle au collège, de répondre au besoin de formation des enseignants et également de sensibiliser le grand public.

La programmation des ateliers est associée à des formations pour les enseignants qui projettent de s’engager dans des actions pédagogiques longues (projet d’école, EPI) ou courtes, et aussi à des formations pour les bénévoles d’associations culturelles et patrimoniales.

Les formations sont organisées sur demande et du matériel pédagogique est mis gratuitement à disposition des enseignants, ainsi que des d’associations, pour réaliser des actions en direction des scolaires ou du grand public.

L’objectif du programme est aussi de participer, collaborer, diffuser, animer, initier des actions de sensibilisation scientifiques et artistiques destinées au grand public, familles et enfants. Il s’agit de promouvoir des connaissances et des pratiques, anciennes et contemporaines, sur la matière terre et l’architecture de terre, en lien avec une réflexion sur un développement soutenable générant une dynamique locale.

Mallette pédagogique Elémenterre

ÉLÉMENTERRE est un outil pédagogique développé par CRAterre pour faire découvrir aux étudiants en architecture et en ingénierie, aux professionnels de la construction, ainsi qu’aux scolaires et au grand public, adultes et enfants, les propriétés de la matière terre pour comprendre pourquoi et comment il est possible de construire en terre crue.

ÉLÉMENTERRE fait vivre aux participants d’intenses moments d’expérimentation et de découverte. Invités à réaliser des expériences scientifiques simples, ils développent un rapport, direct, tactile, ludique, surprenant ou spectaculaire avec la matière terre et découvrent que la terre, ce matériau si commun mais pourtant si méconnu, est constituée de grains – cailloux, graviers, sable et argile – d’eau et d’air. En les combinant on obtient un matériau solide qui permet de construire des édifices et des habitations capables de résister des siècles. C’est ainsi que l’on passe du grain à l’architecture.

ÉLÉMENTERRE propose une introduction à l’architecture de terre dans le monde axée sur une réflexion globale pour un développement durable.

ÉLÉMENTERRE est un outil pédagogique qui développe une nouvelle compréhension de la matière terre afin de permettre aux participants de mieux s’ouvrir à la création et à l’innovation.

ÉLÉMENTERRE est le résultat de recherches menées au sein du Laboratoire CRAterre, de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, autour du programme de recherche Grains de Bâtisseurs. C’est plus précisément un programme de recherche dirigé par Hugo Houben, développé à partir des travaux sur la matière en grains initiés par Pierre Gilles de Gennes, Prix Nobel de Physique en 1991, qui a donné naissance à un nouvel outil pédagogique, la mallette ÉlémenTerre mise au point par l’ethnologue Nathalie Sabatier et l’architecte Alba Rivero

Atelier Matière & émotions

L’atelier artistique Matière et Émotions met en relation la découverte scientifique et artistique de la matière terre avec le corps et les mots des enfants pour décrire leurs sensations et leurs émotions :

  • Exprimer ses émotions avec son corps puis avec des traces, des empreintes et des signes, points et lignes, les gestes premiers faits avec l’outil main.
  • Inventer et raconter une histoire autour de cet apprentissage
  • Réaliser une exposition artistique autour de toutes ces expressions.

Grains de bâtisseurs

Matériau de construction millénaire, la terre crue est une ressource qui présente des qualités écologiques, sociales et économiques pour le secteur du bâtiment. Comme la plupart des matières naturelles, la terre est aujourd’hui encore déconsidérée. L’atelier matières à construire, amàco, propose de redécouvrir les qualités inhérentes aux matériaux bruts, présents à portée de main, et leur pertinence d’usage selon les besoins constructifs. Qu’il s’agisse de la terre ou des fibres végétales, amàco les étudie en croisant les cultures scientifiques, techniques, artistiques et architecturales pour en révéler leur nature, leurs comportements, leurs potentiels constructifs et esthétiques.

Pour aider à comprendre comment il est possible de construire avec les matières premières qui nous entourent, amàco filme des expériences scientifiques simples. Ces vidéos dévoilent des comportements physico-chimiques étonnants et une beauté inattendue qui invitent à considérer différemment ces matières naturelles mais aussi à comprendre l’intérêt de leur utilisation dans l’architecture contemporaine. Il existe plusieurs séries de vidéos : Grains de bâtisseursMatières à construireMatières. La série « Construire en terre crue » montre les techniques de construction et font le lien avec les vidéos scientifiques.

Ces contenus pédagogiques, issus d’un travail de recherche, nourrissent les activités de formation d’amàco au sein d’établissements de l’enseignement supérieur mais également auprès des professionnels, pour ainsi les accompagner dans leurs projets de construction avec des matériaux bio-géo-sourcés.

Toutes les vidéos amàco : https://www.youtube.com/channel/UC9HfEFwOmVXdYI15pZSyacQ
En savoir plus sur amàco : https://amaco.org/

Photothèque

[ℙℝ𝕆𝕁𝔼𝕋] 𝕌𝕟 𝕝𝕠𝕘𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥 𝕕𝕚𝕘𝕟𝕖 𝕡𝕠𝕦𝕣 𝕥𝕠𝕦𝕥𝕖𝕤 𝕖𝕥 𝕥𝕠𝕦𝕤, 𝔸𝕟𝕥𝕒𝕟𝕒𝕟𝕒𝕣𝕚𝕧𝕠

FR | Les quartiers précaires d’Antananarivo se caractérisent par un bâti en matériaux de récupération, une exposition aux risques d’inondation, un manque de services de base et
une insécurité foncière.

Soutenu par la @fondationabbepierre et l’ @afd_france un projet de réaménagement urbain in situ a été mis œuvre en faveur d’un habitat social participatif. Le projet a permis d’améliorer les conditions d’habiter et notamment :
🏠 la construction de 41 habitats neufs et 26 réhabilitations bénéficiant à 171 familles ;
🌱 le développement de l’agriculture urbaine bénéficiant à 261 familles ;
👷‍♂️la création d’activités génératrices de revenus pour 94 familles.

CRAterre a accompagné les partenaires locaux dans les aspects techniques et stratégiques de l’amélioration des constructions et des aménagements urbains.

➡️ Plus d’information sur le projet dans notre dernière newsletter 
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𝔻𝕖𝕔𝕖𝕟𝕥 𝕙𝕠𝕦𝕤𝕚𝕟𝕘 𝕗𝕠𝕣 𝕒𝕝𝕝, 𝔸𝕟𝕥𝕒𝕟𝕒𝕟𝕒𝕣𝕚𝕧𝕠

EN | The precarious neighbourhoods of Antananarivo are characterised by buildings made of recovery materials, an exposure to the risk of flooding, a lack of basic services and insecure land tenure.

Supported by the Abbé Pierre Foundation and AFD, an in situ urban redevelopment project has been implemented in favour of participative social housing. The project has allowed to improve the living conditions, in particular by:
🏠 the construction of 41 new homes and 26 renovations benefiting to 171 families;
🌱 the development of urban agriculture, benefiting to 261 families;
👷‍♂️ the creation of income-generating activities for 94 families.

CRAterre assisted local partners with the technical and strategic aspects for improving buildings and urban development.

➡️ Read more about the project in our latest newsletter

📷 Miguel Ferreira Mendes / CRAterre
[ℝ𝔼ℕℂ𝕆ℕ𝕋ℝ𝔼𝕊] 𝟡è𝕞𝕖𝕤 𝔸𝕤𝕤𝕚𝕤𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 ℂ𝕠𝕟𝕤𝕥𝕣𝕦𝕔𝕥𝕚𝕠𝕟 𝕖𝕟 𝕋𝕖𝕣𝕣𝕖

Organisées par l’AsTerre du 21 au 23 novembre à Marseille, les 9èmes Assises de la construction en Terre crue auront pour thème cette année la place de l'humain dans la construction en terre crue. A cette occasion, une trentaine de spécialistes seront conviés à partager leurs expériences et les progrès de la filière autour de 4 grandes thématiques qui mettent l'humain au cœur des réflexions. 

La construction en terre crue mobilise des compétences, un savoir-faire, des ressources physiques et humaines qui nous amènent également à nous rencontrer et à discuter ensemble. Comment s'écouter et prendre en charge collectivement l'acte de construire et de réhabiliter face au secteur du bâtiment qui doit considérer les impératifs environnementaux ? Comment la filière, aussi diverse soit-elle, s'organise, se pérennise localement et nationalement pour répondre à un changement d'échelle tout en conservant ses principes fondateurs ? 
Ainsi ces rencontres, associant une diversité de professionnels mobilisés sur ces sujets, lancent une nouvelle invitation à se retrouver à Marseille pour se réapproprier une puissance d'agir collective.

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📍 Lieux : Le Cloître, Marseille
✅ Inscriptions jusqu'au 14 novembre 
ℹInfos & programme sur le site : https://www.asterre.org/
ℙℝ𝕆𝕁𝔼𝕋 - B2M (Brique, Mortier, Maçonnerie)

Malgré des avancées importantes et le développement de premiers référentiels techniques il existe encore des points de blocages qui freinent la mise en œuvre de la maçonnerie de terre crue en France. Cette filière fait face à un manque de données de caractérisations techniques qui constitue un frein à son emploi à beaucoup plus grande échelle. Le projet B2M propose d’apporter une contribution à la levée des blocages en fournissant aux professionnels des données techniques directement utilisables.

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Despite major advances and the development of initial technical guidelines, there are still a number of bottlenecks holding back the use of raw earth masonry in France. There is a lack of technical characterization data, which hinders its use on a much larger scale. The B2M project aims to overcome these obstacles by providing professionals with directly usable technical data.

◾ Financement : @ademeofficiel ; France2030
◾ Partenaires : @ur.aecc ; 3SR-UGA ; CSTB ; CTMNC

📷 Inès Touzard / CRAterre-AE&CC
𝕊𝕥𝕠𝕣𝕒𝕘𝕖 𝕚𝕟 𝔸𝕟𝕔𝕚𝕖𝕟𝕥 𝔼𝕘𝕪𝕡𝕥 𝕒𝕟𝕕 ℕ𝕦𝕓𝕚𝕒. 𝔼𝕒𝕣𝕥𝕙𝕖𝕟 𝕒𝕣𝕔𝕙𝕚𝕥𝕖𝕔𝕥𝕦𝕣𝕖 𝕒𝕟𝕕 𝕓𝕦𝕚𝕝𝕕𝕚𝕟𝕘 𝕥𝕖𝕔𝕙𝕟𝕚𝕢𝕦𝕖𝕤

In 2020 and 2021 the Research Group on Storage in Ancient Egypt and Sudan organised two online workshops focusing on earthen storage buildings in ancient Egypt and Nubia. Following these two meetings, the nine contributions of this volume present often unpublished case studies (from the IVth millennium BCE to the Greco-Roman Period), as well as issues and perspectives of current research. They are authored by archaeologists working in Egypt, Sudan and Western Africa as well as architects specialised in earthen architecture.

Book available online on the publisher's website !
Terra Education IV, jour 3.

Nous remercions l'ensemble des personnes ayant contribuées à la bonne réussite de cet événement ainsi que tous les participants !

#pedagogy #rawearth #earthenarchitecture
Terra Education IV, day 2 

#rawearth #earthenarchitecture #education #pedagogy #training #heritage
Terra Education IV, day 1

#earthenarchitecture #pedagogy #heritage #training
\\ NOUVELLES ACQUISITIONS //

Le centre de documentation CRAterre vient d'acquérir de nouveaux ouvrages.

Venez les découvrir à l'@ensa_grenoble du mardi au jeudi de 9h30 à 17h.

#book #rawearth #ecologicalbuilding #librairie #bibliotheque #livre #terrecrue #ecologie
𝔼𝕤𝕡𝕒𝕔𝕖 𝕕𝕖 𝕞𝕖𝕕𝕚𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 𝔼𝕝𝕖𝕞𝕖𝕟𝕋𝕖𝕣𝕣𝕖 

Le 5 décembre, CRAterre a accueilli une classe de 5ème venant de l'Eyrieux (Ardèche) dans le cadre du Fonds Vittorio Luzzati.

A cette occasion, les élèves ont eu l'opportunité de découvrir les propriétés de la matière terre grâce à la présentation de la mallette ElemenTerre, de réaliser des blocs de pisé, de visionner le documentaire d'animation Redux, de consulter de la documentation sur la construction et le patrimoine en terre et d'échanger avec les chercheurs de l'équipe.

Cet événement s'est déroulé dans le nouvel espace de médiation de l' @ensa_grenoble dédié à la terre crue. L'aménagement de cet espace a été rendu possible grâce à un financement de l'@universitegrenoblealpes dans le cadre du projet "Science Avec et Pour la Société"

#terrecrue #rawearth #meditation #mediationscientifique #enfant #science #vulgarisation #laboratoire
ℂ𝔸𝕃𝕃 / 𝕋𝕖𝕣𝕣𝕒 𝔼𝕕𝕦𝕔𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 𝕀𝕍 : ℂ𝕙𝕒𝕟𝕘𝕚𝕟𝕘 𝕊𝕔𝕒𝕝𝕖 | ℂ𝕙𝕒𝕟𝕘𝕖𝕣 𝕕’𝕖́𝕔𝕙𝕖𝕝𝕝𝕖 | ℂ𝕒𝕞𝕓𝕚𝕒𝕣 𝕕𝕖 𝕖𝕤𝕔𝕒𝕝𝕒
⏰ Deadline Nov. 26, 2023
➡️ https://terraeducation4.sciencesconf.org/

Since the middle of the last century, efforts have been made to better exploit the potential of earth as a building material. All over the world, interest in earthen architecture is growing, and research centres are multiplying, as are training efforts.

However, the major projects carried out in the 1970s did not become widespread. Their appropriation has often remained at the prototype or demonstrator stage. A situation which is not always easy to decipher. Is it lack of support from public authorities? Lack of interest from professionals? Lack of standards? Inadequacy for widespread use?

The Terra Education IV conference aims to take stock of this phenomenon(s) and to decipher the underlying mechanisms and/or strategies, in order to better integrate them into the research and training programs of the UNESCO Chairs network, and beyond. What actions have been taken and what conditions have been put in place to facilitate the implementation of large-scale projects? What partnerships have been established? What technological developments or construction processes have been developed? What scale of development is most appropriate for the sector (industrial, semi-industrial, artisanal, etc.)? Shouldn’t strategic approaches be systematized, including the complementary activities of research, training, experimentation, support, etc.?

#earthenarchitecture #heritage #innovation #contemporaryarchitecture #rawearth #education